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Éducation thérapeutique du patient Recommandations de l’OMS H. MOSNIER-PUDAR Activité physique et obésité JM. OPPERT CONGRÈS DE DIABÉTOLOGIE- ALFEDIAM – Diabète Grenoble 2000: Les Abstracts Intérêt d’un logiciel d’A.S.G. afin...
À propos d’hypoglycémies ML. VIRALLY “Prescrire » M. LETANOUX Conseils et recettes pour contrôler votre poids A. SIAUD Diabète Éducation a 10 ans ou10 ans d’“Histoire éducative” J.L. GRENIER Diabète de...
Éducation du patient diabétique : une nouvelle conception du soin infirmier F. DANIEL – Évaluation de l’intérêt d’un rapport de synthèse Évaluation de l’intérêt d’un rapport de synthèse automatisé de...
ABC et les comas hypoglycémiques C. COLAS Comment les patients s’adaptent au stress créé par leur maladie : lien avec l’équilibre dynamique A. HEURTIER L’apport d’une communication empathique dans l’éducation...
ALFEDIAM – Résumé des communications orales EUROPASS, un livret pour diabétique en voyage H. MOSNIER-PUDAR Facteurs d’environnement et ostéoporose C. CORMIER FORMATION DES PHARMACIENS – Dernières nouvelles ! G. HOCHBERG,...
Évaluation préliminaire d’un programme d’éducation renforcé de 4 jours pour DID : une approche nécessaire mais pas suffisante ? J.L. SELAM Internet : des sites pour l’éducation ? M. GERSON...
Éducation et hémophilie P. MOLHO Comment se maintenir en vie grâce à son symptôme E. LEROLLE Création d’une « maison du diabète à Rennes » D. PINSARD, A.M. LEGUERRIER Deux méthodes...
« Apprenons à bien manger pour vivre mieux » D. ROMAND, N. BACLET A propos de l’acte d’éducation G. CHABRIER CONGRES DE DIABÉTOLOGIE – Résumés des communications orales et posters du Congrès...
“Prise en charge du pied diabétique” évaluation d’une cassette vidéo A.M. LEGUERRIER Comment se maintenir en vie grâce à son symptôme E . LEROLLE DESG : acquis et perspectives M...
“Se rencontrer pour mieux se séparer” F. AZEMAR, F. RAYNAL, M. POUYDEMANGE, O. COUVARAS, N. SER, Pr. GHISOLFI Changer les comportements pour intensifier le traitement du DNID R.A. LORENZ, K....