Congrès Santé éducation 2015
Programme
Archives: Communications orales
L'apprentissage de la perception des symptômes précoces de la crise par des patients épileptiques : apport pour l'éducation thérapeutique
La parole aux soignés
La place de la relation dans l'accompagnement du patient.
UNE ASSOCIATION INTERDISCIPLINAIRE POUR FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DE LA COLLABORATION INTERPROFESSIONNELLE DANS LES SOINS DE SANTÉ PRIMAIRES
FAIRE ÉVOLUER UNE ÉQUIPE GRACE À LÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE (ETP) EN PSYCHIATRIE
Education Thérapeutique: quelle (trans) formation des soignants, des patients, des équipes?
Le Roman de la maladie : un complément au bilan éducatif partagé
DIABETE ET GROSSESSE Préparons ensemble
En marche vers l'Education Thérapeutique du Patient
La mise en évidence et la valorisation d'activités éducatives isolées interrogent le format éducatif et les pratiques soignantes
Archives: Communications affichées / posters
Résumé des interventions
Archives: Plénières
Former.. Transformer... Réactions et réflexions à chaud sur léducation thérapeutique du patient
LES TRANSFORMATIONS OCCASIONNÉES PAR LÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE AU SEIN DUNE ÉQUIPE
Comment susciter puis accompagner les changements de pra'ques professionnelles
Archives : Symposium MSD "Culture et Santé"
Diabète et culture
DIABÈTE ET RAMADAN Un modèle pour lETP
Journal Santé Education Spécial Congrès 2015
Film
Référence film ciné-débat :
· « GUERISONS – Une approche anthropologique » – documentaire de Régine Dalnoky, Paule Mustelier et Caroline Philibert – 2010
180 min. Editeur CNRS Images – EDV 169
Santé, Guérison, maladie … Derrière ces mots se cachent des notions façonnées par les sociétés, les cultures et les époques. Des anthropologues, historiens de la médecine, médecins, spécialistes de la santé abordent, à travers différents points de vue, les questions de soin, des liens qui régissent la relation soignant-soigné et de la dimension individuelle et sociale dans le processus de guérison.
Témoignages filmés de soignants
· Témoignages filmés de soignants, hospitaliers et libéraux, décrivant ce que la formation et la pratique de l’éducation thérapeutique ont changé pour eux, au plan personnel et au plan professionnel : médecins, infirmières, diététiciennes…