Abstracts ; SANTÉ-ÉDUCATION – PARIS 2003

Diabète insulino-dépendant de Diabète insulino-dépendant de • Diabète insulino-dépendant del’enfant et de l’adolescent : une approche pédopsychiatrique
G. VILA

L’éducation thérapeutique des asthmatiques
Y. MAGAR – N. DESMAZES-DUFEU

L’approche paradoxale de la L’approche paradoxale de la motivation du patient
F. KOURILSKY

La place de l’empathie dans l’éducation du patient
P. MOLHO – P. GROSS

La relation médecin/patient DID : La relation médecin/patient DID :de la bonne distance
M-E. HANDMAN

Ne pas comprendre trop vite !
J. SZPIRKO

Passions et paradoxes ou des crises dans la maladie chronique
C. Colas

Un aspect de l’ambivalence de la relation thérapeutique
G. REACH

UN BILAN POSITIF
S. HALIMI